دراسة الكتاب المقدس من خلال الاستنتاج

الموضوع: دراسة الكتاب المقدس من خلال الاستنتاج

 الهدف: أفكار لدرس كلمة الرب بشكل فعّال

 العمر: 10 سنوات وما فوق

 الفئة المقصودة: كل شخص يعرف القراءة، أو مجموعة

الوقت: 60 دقيقة

 الحاجيات: كتاب مقدّس، تصوير ورقة النشاط

 تنويه (تأليف): يوئيل طربيه  (youeeltarabay@gmail.com)

صفات دارس الكتاب هي أن:

1.     يكون متجردًا

2.     يتّبع دراسة منهجية – systematic

طريقة الدراسة المنهجية:

1.     ملاحظة

a.      إختر النص وحدده

b.     اقرأ مرة ومرتين ... 5 مرات – ترجمات مختلفة ولغات مختلفة

c.      دوّن الملاحظات (الإنطباعات الأولية)

d.     إبحث بعمق من خلال طرح أسئلة (من؟ ماذا؟ أين؟ متى؟ لماذا؟ كيف؟)

2.     تفسير

a.      إسأل لماذا كُتِبت / دوّنت (الخلفية التاريخية)

b.     أعد كتابة النص (صياغة شخصية)

c.      قارن الكتاب بالكتاب (إستخدم الكتاب المقدس المشوهد أو الفهرس)

d.     إقرأ تفسير النص في كتاب تفسير الكتاب المقدس  أو كتب أخرى

e.      إستخدم قاموس الكتاب المقدس

f.       أنظر في الخرائط

3.     تطبيق

a.      هل هناك؟

i.      أمثلة أتبعها

ii.      خطايا أتركها

iii.      وصايا أطيعها

iv.      قرارات أتخذها

v.      وعود أؤمن بها

vi.      أخطاء أتجنبها

vii.      دروس أحفظها

b.     ماذا إذاُ

i.      ماذا أنوي أن أفعل تجاهها

ii.      ما الفرق الذي ستحدثه في حياتي

iii.      ضع خطة محددة لتطبيق التعليم

iv.      ضع أهدافًا عملية

للتطبيق ضمن مجموعات:

دراسة حالة 1:            قصة مريم أخت موسى

القراءة:                    سفر العدد 12–   (حول التذمر)

السؤال:                    لماذا ضرب الرب مريم أخت موسى بالبرص؟

دراسة حالة 2:            قصة العشر برص

القراءة:                    لوقا 17: 11 ولغاية 19  (حول الشكر)

ملاحظة

مرفق 3 نماذج للاشارة المرجعية Bookmark

مرفق ملف عرض PPT للإشارة المرجعية قابلة للتعديل

مرفق ملف عرض PPT للتدريب

مرفق ملف عرض PPT لورشة العمل

وللحصول على ملفات العرض، اضغط على أضف الى القائمة ثمّ إصنع درسك.